关于展开第十一届讲授效果嘉奖和第八届河北省初等教诲讲授效果嘉奖引荐任务的告诉 讯息页

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关于展开第十一届讲授效果嘉奖和第八届河北省初等教诲讲授效果嘉奖引荐任务的告诉
日期: 2019-10-31

各学院、各单元:

为深化贯彻天下教诲大会和新期间天下初等学校本科教诲任务集会肉体,更好落实树德树人基本义务,放慢我省高校“双一流”建立和一流本科建立,推进教诲讲授研讨与理论,依据河北省教诲厅《关于展开第八届河北省初等教诲讲授效果嘉奖任务的告诉》(冀教高[2019] 24号)肉体,联合我校任务实践,学校决议展开第十一届讲授效果嘉奖评比和第八届河北省初等教诲讲授效果嘉奖引荐任务,现就有关事变告诉如下:

一、奖项设置

本次评比设一等奖、二等奖、三等奖3个品级。此中一等奖13项,二、三等奖依据实践报告状况酌定嘉奖数额。

二、嘉奖范畴

本次讲授效果奖评比范畴为我校2015年以来获得的反应初等教诲讲授纪律,具有首创性、适用性的教诲讲授变革效果,包罗人才培育、专业综合变革等施行方案、研讨陈诉、课本、课件、论文、著作等。

效果应会合表现:创新人才培育形式,突出使用型、复合型、技艺型人才培育;根据人才培育目的重构课程构造及讲授内容;变革讲授办理,推行学分制变革;创新教诲讲授办法,探究启示式、探求式、讨论式、到场式讲授;促进科研与讲授互动,实时把科研效果转化为讲授内容;强化理论育人关键,进步大先生理论才能;变革测验办法,注意学习进程调查和先生才能评价等方面。

在划一程度条件下,向临时在讲授一线的兼任教员倾斜,向从事大众课、根底课讲授任务的教员倾斜。

三、报告条件

报告效果应具有以下条件:

1.报告单元必需不断从事初等本科教诲讲授变革理论探究,至今没有连续,其效果仍在教诲讲授中发扬树模引领作用。

2.次要完成单元普通不超越3个,完成单元次序按其对效果所做奉献确定。

3.报告效果的研讨项目应颠末学校或有关部分的立项或同意,项目应结项并有立项或同意部分的结项证书或效果判定。教改结果明显、理论效果丰厚的省级以上讲授变革立项或高校“质量工程”项目可优先思索。

4.讲授效果必需反应教诲讲授纪律,具有首创性、适用性和使用推行代价,经两年以上教诲讲授理论查验,并获得分明实效。查验日期指讲授效果正式付诸施行或试行的日期,不含研讨、论证、订定方案日期。理论查验停止日期为2019年10月尾。

5.实际研讨效果应以论文、论著、课本等方式表现。论文应在地下刊行的报纸、刊物、杂志上发布,论著、课本应正式出书;课本类须被本学校或同类学校运用(由学校教务部分提供证明)。施行方案和研讨陈诉要表现变革创新和可操纵性。

6.关于已取得过讲授效果奖的项目,在内容根本相反或没有特殊创新的状况下严禁反复报告;有争议或争议未处理的效果不得报告。

7.效果完成人必需是效果的次要实践到场者,严禁故弄玄虚。每项效果的次要完成人准绳上不超越8个。

校级讲授效果一等奖将被引荐参评河北省初等教诲讲授效果奖,报告条件参照《第八届河北省初等教诲讲授效果嘉奖施行细则》(附件1)要求实行。

四、任务顺序

1.学院初评

各学院依照要求,对报告效果停止资历检察、资料核实并初评,提出引荐名单并构造上报资料。请留意做好资源整合,以利于省级和国度级效果奖的报告。统一单元内容相反或类似的讲授效果限报一项。

2.学校评审

在学院引荐根底上,学校延聘各有关方面专家构成评审委员会,对报告资料停止评审。

3.后果公示

学校将对评审后果停止网上公示,任何单元和团体对发布的讲授效果权属持有贰言,可在公示期内以书面方式提出。关于故弄玄虚或抄袭别人讲授效果的获奖者,一经查实,将打消嘉奖资历。

五、资料报送要求

请求人需提交以下资料的纸质版和电子版:

1.《beplay全站初等教诲讲授效果奖请求书》(附件3)一式5份。

2.《beplay全站初等教诲讲授效果奖请求简表》(附件4)一式10份。

3.教诲讲授研讨项目结果理论查验陈诉(陈诉内容2000字左右,陈诉要有理论查验单元的意见)(附件5)一式5份。

4.支持资料一式5份。包罗:效果有关立项、结项、判定的证书、证明和反应该效果的迷信总结、论文、论著及阐明效果程度、教诲讲授理论结果的相干资料(电子版请提交PDF款式,兼并至一个文件,并体例目次)。效果为课本的,需提供样书。

各学院对《请求书》停止片面考核,由院长签订引荐意见后,加盖单元公章,于2019年11月14日上班前将以上报告资料及学院报告汇总表(附件2)1份会合报送至行政楼B221室,并将相干电子文档(每个项目电子版树立独自文件夹,以“学院+报告人姓名+报告品级”定名)发送至zlgc@dlxnrgh.com。

为包管这次评比任务的顺遂停止,请提早做好预备任务,实时上报资料,逾期不再受理。

六、省级引荐

1.报告河北省讲授效果奖的项目须是取得校级讲授效果一等奖的项目。

2.本届省级讲授效果奖实验限额报告,教诲厅分派我校名额为13项。为变更广阔一线教员教诲讲授变革积极性,依据省教诲厅相干规则,引荐项目中校级向导掌管项目不超越2项。

3.河北省初等教诲讲授效果嘉奖评审委员会担任评审任务。经过审视资料、评断、构造辩论、投票表决等关键发生嘉奖工具及获奖条理。

4.其他未尽事变请参阅河北省教诲厅《第八届河北省初等教诲讲授效果嘉奖施行细则》(附件1)。

联络人:水小溪    联络德律风:80788681

附件:相干附件



                                                 

                                    教务处

                            2019年10月31日


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